L’enseignement avec un Trackman

Bonjour à tous et merci pour votre visite,

Pour ce premier post sur le Trackman j’ai choisi d’aborder une question que beaucoup de joueurs non familiers avec cette technologie se posent sans doute:

Quel est l’intérêt du radar, pour l’enseignant et pour le joueur, lors d’une leçon?

Si vous le souhaitez et si ce n’est pas déjà fait je vous invite à consulter ma page d’explications générales sur le Trackman en guise de préambule. Comme expliqué sur cette page, la grande force du radar est de nous fournir des informations extrêmement fiables et précises sur le mouvement du club pendant l’impact.

Pendant la leçon l’enseignant et l’élève reçoivent un retour (feedback) sur les changements opérés grâce aux paramètres donnés par la machine. Les chiffrent évoluent-il dans le bon sens? Ou en d’autres termes, la consigne donnée au joueur fonctionne-elle? Le club arrive-il différemment dans la zone d’impact? La trajectoire est-elle améliorée?

L’idée n’est de ne plus avoir à deviner mais de pouvoir mesurer exactement les changements qui s’opèrent pendant la leçon.

Toutes les sessions effectuées avec le Trackman sont enregistrées et archivées par le logiciel. Il est donc maintenant très facile de mesurer l’évolution de la qualité de frappe de balle et des performances dans le temps. Ce type d’information était auparavant très difficile à obtenir et se révèle particulièrement utile pour le coaching.

Enfin, le Trackman Combine et le test center offrent la possibilité au joueur de s’entrainer de façon extrêmement productive. En imposant au joueur un challenge proche des exigences du parcours l’entrainement devient plus ludique, plus proche de la réalité et plus rentable. Plus d’informations à ce sujet très rapidement.

N’hésitez pas à me faire part de vos questions ou réactions en commentaire, je serai heureux d’échanger avec vous et de démarrer une conversation sur ce sujet!